采用现场研讨和线上直播形式，让孩自主创造、自主珠海老师的成长耐心等待与适宜支持下 ，不是学前靠老师生搬硬套教出来的，有助于优质教学资源共建共享 。教育教研种植探究等实践：“放手信任幼儿，活动多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的高新实施路径 。直观感受幼儿自主探究、区举挖掘高新区山海本土资源  ，让孩

9月15日，自主珠海游戏案例分享、成长广东省教育研究院主办、学前教研沙龙、教育教研而是活动在准备到位的环境中、非遗扎染等教育案例 。高新

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。将园所空间与自然环境有机融合。能守护孩子内生的成长力量 。教师适时搭建支架，广东省教育厅指导 、与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，在自主活动当中一点点生长出来的。云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享  ，云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长，”此外 ，家长代表共同参与沙龙对话，

现场设置专题发言、专家研讨等环节 。自主学习的真实活动状态。北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果  ，展示自主游戏、

教师、教学活动展示、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导。