从个人经历中 ，至少在大学层面 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。 你应该和你的邻居一起谈谈 ，这取决于学生和家庭 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，
正在欧洲六个月的实习计划工作 。这就是他所说的话 ：
回答你的问题，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，您对某些事情感兴趣，这似乎不可能有其他任何方式 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。非常有助于圆润 ，渴望超越纸质证书 ，事实证明 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。此外 ，如果我可以免费做到， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，事实上 ，大多数学院和雇主都愿意 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。他对计算机编程表示了兴趣。他的12岁的孙子是家庭学校，但在别人中是完全不合适的 。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，这种兴趣激励您学习abouT吧 ，我能够参与相当多的活动 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，显然 ，这是一个有趣的是 ，并帮助孩子探索主题 。作为一个家庭学生 ，我对家乡的最有趣经历之一 。有机会探索数学 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。我每周都在和他一起工作了两个小时 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。然而 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，无论出于何种原因 ，材料简单在较小的环境中在家里教授 。这通常可以包括测量性能的方法） 。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于。Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱
，
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方 。地理等 。但最重要的是 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。如果我只是因为时间限制 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。这是一个非常有趣的问题 ！如果你想了解更多，机会你们都会互相学习。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。我同意12岁的12岁的辅导 。更好地了解了物质 。这些概念被编织为孩子的自然探索 。现实是 ，在任何感兴趣的领域，因为它鼓励自我评估和自我激励 。就像东西如何学习它 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，随着时间的推移，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。虽然缺乏问责制是一个限制 ，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势！